La literatura biomédica se ha convertido en el principal mecanismo de formación continuada y de actualización de conocimientos de los profesionales sanitarios. Pero el gran volumen que ha alcanzado la literatura circulante hace imposible que un profesional pueda estar al tanto de todo lo que se publica. Por ello, se está generalizando la realización de un tipo de estudios denominados revisiones sistemáticas (o meta-análisis, aunque e prefiere reservar este término para los procedimientos estadísticos que se utilizan en una revisión), cuya finalidad es identificar, localizar, filtrar y sintetizar todas las evidencias disponibles (idealmente incluyendo las no publicadas) sobre un determinado tema, y poner esta información a disposición de los profesionales sanitarios para que puedan incorporarla a su proceso de toma de decisiones.

El objetivo general de este módulo es aumentar el conocimiento de los profesionales sobre el método de la revisión sistemática y sus ventajas y limitaciones, de forma que les permita evaluar críticamente la información que aporta, y no el de capacitar a un profesional para que lleve a cabo una revisión sistemática, por lo que no se desarrollan en profundidad los aspectos estadísticos de análisis y agregación de resultados.

Por otro lado, para que la comunicación científica sea realmente eficaz, es necesario, no solamente que los informes de las investigaciones contengan la información adecuada, sino también que los profesionales estén capacitados para poder evaluar adecuadamente la validez de los estudios y de sus conclusiones y aplicarlos a su práctica. En este módulo se presentan unas guías sencillas que pretenden servir de ayuda para el profesional sanitario para evaluar críticamente la información que aparece en las publicaciones y para traducir los resultados de las investigaciones a su práctica clínica. Están basadas en las guías elaboradas por el Evidence-Based Medicine Working Group.

Los profesionales sanitarios han de tomar diariamente decisiones sobre el manejo de sus pacientes. En el proceso de toma de decisiones, la información tiene un papel fundamental. La literatura biomédica se ha convertido en el principal mecanismo de formación continuada y de actualización de conocimientos de los profesionales sanitarios. Pero el gran volumen que ha alcanzado la literatura circulante hace imposible que un profesional pueda estar al tanto de todo lo que se publica.

Por lo tanto, ya no es suficiente con acumular artículos de revistas o libros de forma más o menos ocasional, sino que se requiere disponer de una sistemática que permita obtener la información necesaria en el momento preciso. El gran desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información permite actualmente acceder de una forma fácil y cómoda a un gran volumen de datos. Este módulo pretende proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para desarrollar la habilidad de realizar una búsqueda bibliográfica de forma eficiente, dando un especial énfasis a la utilización de Internet.

A través de este programa se pretende responder a las necesidades de formación de los profesionales, ofreciendo, al mismo tiempo, una actualización de los conocimientos y las habilidades necesarias para la resolución de algunos de los problemas clínicos más prevalentes a los que se enfrenta diariamente el médico de familia en su práctica clínica

A través de este programa se pretende responder a las necesidades de formación de los profesionales, ofreciendo, al mismo tiempo, una actualización de los conocimientos y las habilidades necesarias para la resolución de algunos de los problemas clínicos más prevalentes a los que se enfrenta diariamente el médico de familia en su práctica clínica.